A.提出了社會(huì)學(xué)習(xí)理論
B.提出了經(jīng)典條件反射理論
C.提出了工具條件反射理論
D.提出了行為腦機(jī)制的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)學(xué)說(shuō)
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A.本我
B.自我
C.超我
D.理想化自我
A.人類的心理活動(dòng)分為無(wú)意識(shí)和意識(shí),中間為前意識(shí)
B.無(wú)意識(shí)是人的心理活動(dòng)的深層結(jié)構(gòu),包括社會(huì)道德準(zhǔn)則
C.前意識(shí)的功能是在意識(shí)與無(wú)意識(shí)之間從事警戒任務(wù)
D.通過(guò)意識(shí)的努力,無(wú)意識(shí)中的內(nèi)容就能進(jìn)入意識(shí)
A.本我遵循快樂(lè)原則
B.自我代表現(xiàn)實(shí)原則而起作用
C.超我代表良心和道德力量
D.自我要同時(shí)協(xié)調(diào)本我、超我和現(xiàn)實(shí)三方面的要求
A.人類的心理活動(dòng)分為無(wú)意識(shí)和意識(shí),中間為前意識(shí)
B.無(wú)意識(shí)是人的心理活動(dòng)的深層結(jié)構(gòu),包括社會(huì)道德準(zhǔn)則
C.前意識(shí)的功能是在意識(shí)與無(wú)意識(shí)之間從事警戒任務(wù)
D.意識(shí)是心理結(jié)構(gòu)的表層
A.無(wú)意識(shí)
B.前意識(shí)
C.自我意識(shí)
D.意識(shí)
最新試題
患者安心于已適應(yīng)的患者角色現(xiàn)狀,在疾病基本已經(jīng)康復(fù)的情況下,無(wú)法順利完成患者角色向正常角色轉(zhuǎn)換的過(guò)程,這種情況屬于患者角色適應(yīng)不良行為的()
氣質(zhì)類型的結(jié)構(gòu)特征用什么標(biāo)志?
一名學(xué)生考試失利,因害怕回家被父母責(zé)罰,從而離家出走,這屬于應(yīng)激反應(yīng)中的()。
在做測(cè)試之前,被試前一晚熬夜趕工作,來(lái)到測(cè)試地點(diǎn)后頻頻打哈欠,這種情況是不太適合繼續(xù)施測(cè)的,可能會(huì)導(dǎo)致測(cè)驗(yàn)出現(xiàn)誤差,這一被試誤差來(lái)源是()。
殘疾后常見(jiàn)的心理反應(yīng)包括心理休克、否認(rèn)、憤怒、抑郁、()、()和適應(yīng)。
古今中外各種學(xué)派的學(xué)者在進(jìn)行胎教時(shí)通常使用的方法是()
試述行為療法的類型。
在進(jìn)行心理評(píng)估前,主試會(huì)先和被評(píng)估者適當(dāng)建立良好的人際關(guān)系,在評(píng)估過(guò)程中,也會(huì)注意和對(duì)方的交流,這體現(xiàn)了心理評(píng)估要求評(píng)估者應(yīng)具有()。
剛出生的小嬰兒,具有全能感,想干嘛便要干嘛,完全不顧現(xiàn)實(shí)條件或者道德,這是因?yàn)樗藭r(shí)的人格結(jié)構(gòu)只具有()。
下列關(guān)于神經(jīng)心理學(xué)測(cè)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是()