A.時間
B.識記材料的數(shù)量
C.識記材料的質量
D.識記材料的性質
E.識記材料的序列位置
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你可能感興趣的試題
A.語詞邏輯思維
B.具體形象思維
C.聚合思維
D.發(fā)散思維
E.創(chuàng)造性思維
A.是一種很重要的心理過程,貫穿在人的各種心理活動之中
B.包括識記、保持、再認和回憶三個基本環(huán)節(jié)
C.保持過程體現(xiàn)了人腦對識記材料的主動加工
D.對識記的事物不能再認或回憶,必須重新學習才能再認或回憶的現(xiàn)象是暫時性遺忘
E.直觀的、形象的、有意義的材料比抽象的、枯燥的材料識記效果好
A.情緒的影響
B.對疼痛的原因和后果的評價
C.文化教育
D.醫(yī)療服務水平
E.早期經(jīng)驗
A.適應
B.感覺對比
C.感覺的相互作用
D.聯(lián)覺
E.強化
A.個別
B.整體
C.本質
D.主要
E.特定
最新試題
認為人格是適應的產(chǎn)物的是()
在進行心理評估前,主試會先和被評估者適當建立良好的人際關系,在評估過程中,也會注意和對方的交流,這體現(xiàn)了心理評估要求評估者應具有()。
羅夏墨跡測驗和主題統(tǒng)覺測驗的圖片數(shù)量分別為()
當患者突然致殘后表現(xiàn)為茫然不知所措,麻木、震驚、漠然、平淡甚至無動于衷時,患者的心理反應為()
簡述華生提出的兩條規(guī)律的內容。
15世紀文藝復興之后,哈維等提出血液循環(huán)學說,將醫(yī)學推向了以生物軀體為中心的新時期,即()。
簡述感覺的對比性及其分類。
下列關于負性情緒對心身健康的影響說法中,錯誤的是()。
下列關于神經(jīng)心理學測驗的敘述,錯誤的是()
羅杰斯的理論基礎不包括()