A.認(rèn)識過程、情感過程、意志過程
B.感覺、知覺、記憶
C.人格傾向性、人格特征、自我意識系統(tǒng)
D.自我認(rèn)識、自我體驗(yàn)、自我調(diào)控
E.能力、氣質(zhì)、性格
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A.心理是客觀現(xiàn)實(shí)的反映
B.心理是主觀想象的反映
C.心理是客觀現(xiàn)實(shí)的主觀反映
D.心理是想什么就反映什么
E.心理是客觀現(xiàn)實(shí)的主觀的能動(dòng)的反映
A.意志
B.氣質(zhì)
C.興趣
D.能力
E.動(dòng)機(jī)
A.認(rèn)識過程
B.情感過程
C.理解過程
D.意志過程
A.人腦的功能
B.人腦對客觀現(xiàn)實(shí)主觀的、能動(dòng)的反映
C.在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)生發(fā)展起來的
D.以上都是
A.左大腦半球是優(yōu)勢半球
B.右大腦半球無語言功能
C.兩半球機(jī)能的側(cè)向化與年齡和利手無關(guān)
D.兩半球機(jī)能相互分工、協(xié)同和補(bǔ)充
最新試題
心身疾病的心理診斷，常用方法是（）和（）。
15世紀(jì)文藝復(fù)興之后，哈維等提出血液循環(huán)學(xué)說，將醫(yī)學(xué)推向了以生物軀體為中心的新時(shí)期，即（）。
下列關(guān)于康復(fù)心理學(xué)的說法中，錯(cuò)誤的是（）
在做測試之前，被試前一晚熬夜趕工作，來到測試地點(diǎn)后頻頻打哈欠，這種情況是不太適合繼續(xù)施測的，可能會(huì)導(dǎo)致測驗(yàn)出現(xiàn)誤差，這一被試誤差來源是（）。
學(xué)生在知覺幾何圖形的過程中，可以將一些畫得不完整的圖形看作完整圖形，這體現(xiàn)的是知覺的（）。
簡述智力的概念及其決定因素。
在進(jìn)行心理評估前，主試會(huì)先和被評估者適當(dāng)建立良好的人際關(guān)系，在評估過程中，也會(huì)注意和對方的交流，這體現(xiàn)了心理評估要求評估者應(yīng)具有（）。
剛出生的小嬰兒，具有全能感，想干嘛便要干嘛，完全不顧現(xiàn)實(shí)條件或者道德，這是因?yàn)樗藭r(shí)的人格結(jié)構(gòu)只具有（）。
簡述絕望的概念以及針對患者的絕望情緒可采取的護(hù)理措施。
下列關(guān)于“超我”的敘述，錯(cuò)誤的是（）