問(wèn)答題

【論述題】為了測(cè)定在不同空間環(huán)境下的個(gè)體空間,實(shí)驗(yàn)分別選擇一個(gè)面積為10米×l0米及20米×20米左右大小的空教室(或大廳)實(shí)施實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備一把量程大于2米的米尺。實(shí)驗(yàn)由3人進(jìn)行,一人做主試,一人做被試,一人做記錄員。主試和被試之間一定要不相識(shí)。但是他們和記錄員之間都是相識(shí)的。整個(gè)實(shí)驗(yàn)由記錄員主持。實(shí)驗(yàn)前由記錄員告訴被試:“當(dāng)主試在某一方向的5米處向你慢慢走近,在你覺得不能容忍時(shí),就叫‘站住’?!辈?duì)主試說(shuō):“你聽到‘站住’即停下?!庇涗泦T在記錄紙上記下主試離被試的距離。寫出自變量,因變量和可能出現(xiàn)的額外變量。

答案: 測(cè)試時(shí)空間的大小,有兩個(gè)水平10米×10米和20米×20米。因變量為被試喊停時(shí)主試和被試間的距離,即被試在某一方向上個(gè)人...
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【論述題】要在一個(gè)實(shí)驗(yàn)中測(cè)定30個(gè)學(xué)生記憶無(wú)意義單詞的能力,自變量是每個(gè)項(xiàng)目被誦讀的次數(shù),一次或五次,請(qǐng)分別采用被試內(nèi)設(shè)計(jì)和被試間設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并說(shuō)明可能出現(xiàn)的問(wèn)題。

答案: 被試間設(shè)計(jì)的特點(diǎn)是每個(gè)被試只接受一個(gè)自變量水平的處理。對(duì)于上述研究來(lái)說(shuō),就是將被試分成兩組,每組十五個(gè)學(xué)生,一組學(xué)習(xí)五次...
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