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我國現(xiàn)行中學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)可分為練習(xí)式和()兩種。
A.欣賞式
B.探究式
C.綜合式
D.漸進(jìn)式
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一般來講,剪紙造型的思維方法主要是求大、求全、求美和()
A.求細(xì)
B.求活
C.求精
D.求高
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《大教學(xué)論》的作者是()
A.席勒
B.赫爾巴特
C.盧梭
D.夸美紐斯
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