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繪畫教學要求具有目的性、序列性、多樣性以及()
A.計劃性
B.易模仿性
C.純技能性
D.雙基性
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單項選擇題
美術(shù)欣賞教學的一般過程包括感知、分析、理解和()
A.共鳴
B.想象
C.評價
D.欣賞
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單項選擇題
美術(shù)教科書的特點包括基礎(chǔ)性、實用性、靈活性、地域性、發(fā)展性以及()
A.審美性
B.創(chuàng)造性
C.穩(wěn)定性
D.多變性
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