A.創(chuàng)造性目的 B.智育目的 C.情感目的 D.政治目的
A.反面求索法 B.集體啟發(fā)法 C.比較研究法 D.逆向思考法
A.明確意義與把握原則 B.熟悉大綱與了解學生 C.鉆研教科書與確定教法 D.編寫教案與設計板書