分析和評價一堂課首先要分析（）

教師為了課堂教學，針對某一問題，邀請同行進行課堂觀摩，以此來收集課堂教學中的數(shù)據(jù)。這屬于（）

導入和熱身最重要的目的是（）

“舉手投足之間，透著老師對學生尊重和期待?！边@體現(xiàn)了什么的重要性？（）

在期中或期末以班級或年級為單位舉行，將學習所得用英語進行匯報，這屬于（）