A.6-12歲兒童面臨勤奮與自卑的沖突
B.個體天生具有自我實現(xiàn)的需求，而且只有當(dāng)?shù)蛯哟蔚男枨螳@得滿足時，才有追求較高層次需要的可能
C.兒童的發(fā)展會因為不良條件和經(jīng)歷的結(jié)果而被掏，從而阻礙了兒童情感的成熟過程
D.兒童是試圖控制和學(xué)習(xí)他/她切身環(huán)境的積極的生物，不是消極的接受者
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你可能感興趣的試題
A.培育兒童的自理能力
B.培育兒童的環(huán)境適應(yīng)能力
C.培育兒童有關(guān)的社會交往的能力
D.培養(yǎng)兒童道德選擇能力
A.失學(xué)兒童
B.受虐兒童
C.兒童工人
D.留守兒童
A.支持性
B.保護性
C.補償性
D.替代性
A.學(xué)習(xí)的需要
B.游戲中的需要
C.愛的需要
D.社會化的需要
A.發(fā)展性依賴性可塑性
B.穩(wěn)定性依戀性發(fā)展性
C.基礎(chǔ)性穩(wěn)定性可塑性
D.發(fā)展性穩(wěn)定性可塑性
最新試題
小組討論中提問的類型通常有（）。
下列有關(guān)社會策劃模式的說法錯誤的是（）。
自我決定、知情同意、文化敏感性與多樣性、隱私和保密等屬于社會工作者對（）的倫理責(zé)任。
社會工作者在制訂某小組工作計劃時，具體目標(biāo)中既包括小組成員之間達到關(guān)系平等、相互尊重，又包括保證組員對地位較高者的服從。這項目標(biāo)違背了小組工作目標(biāo)的（）原則。
下列選項中，不屬于小組討論事前準(zhǔn)備的是（）。
社會工作者小趙與其中一名服務(wù)對象到了結(jié)案階段，結(jié)案時小趙可以采用的方式為（）。
社會工作中的服務(wù)對象也稱受助者，下列關(guān)于服務(wù)對象的說法不正確的是（）。
關(guān)于社會工作者的基本特征，下面說法錯誤的是（）。
6歲的妞妞一次在媽媽生氣的時候親了媽媽一下，結(jié)果卻被媽媽狠狠地推開，從此妞妞便再也不敢親媽媽了。這體現(xiàn)了科爾伯格道德發(fā)展階段的（）階段。
王老漢的妻子找到社會工作者，讓社會工作者盡快幫忙解決王老漢的問題。社會工作者擬采用任務(wù)中心模式提供服務(wù)，但當(dāng)社會工作者了解到王老漢自下崗之后每天喝得酩酊大醉、不思悔改的情況后便改變了原來的想法。這反映了任務(wù)中心模式的服務(wù)對象必須（）。