A.權(quán)益維護(hù)
B.教育康復(fù)
C.社會(huì)康復(fù)
D.職業(yè)康復(fù)
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A.幫助案主進(jìn)入司法程序，對簿公堂，維護(hù)利益
B.考慮有效利用調(diào)解方式，充分利用保護(hù)性政策維護(hù)黃的合法權(quán)益
C.站在案主的立場，爭取最多的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償
D.聯(lián)合案主身邊的資源，為案主壯大聲勢，博取同情
A.接納
B.尊重
C.同情
D.關(guān)懷
E.積極肯定
A.告訴小娜應(yīng)該到醫(yī)院去收集以前挨打的證據(jù)
B.如果小娜愿意的話，要為她尋找庇護(hù)的場所
C.理解小看法也認(rèn)為這個(gè)事情不能聲張，影響不好，夫妻間的事情能忍則忍
D.認(rèn)為小娜太軟弱，直接替小娜打電話向公安機(jī)關(guān)報(bào)案
E.帶小娜找她丈夫單位的領(lǐng)導(dǎo)，要求嚴(yán)肅處理和批評小娜的丈夫
A.勸李麗首先冷靜下來，先搞清楚事情的真實(shí)情況，不要一味主觀幻想和聽從鄰居的議論
B.傾聽李麗的訴說，包括對丈夫的一切責(zé)罵和怨恨
C.與李麗一起抱怨男人的自私和多變，并向她舉例說明其他婦女遇到的類似問題
D.鼓勵(lì)李麗面對這一類問題，首先與丈夫開誠布公地談一談
E.鼓勵(lì)李麗先向公婆毫無誠意此事，征得婆婆的同情和支持
A.傾聽小霞講述自己目前所遇到的生活苦惱，給予小霞安慰和理解
B.鼓勵(lì)小霞改善與丈夫的溝通方式，幫助小霞尋找更有效的方法向丈夫表達(dá)自己的意愿。
C.向小霞強(qiáng)調(diào)男女平等的觀念，鼓勵(lì)小霞不用在意丈夫的看法，繼續(xù)尋找新的工作
D.贊同小霞希望作為女性也應(yīng)該有自己的工作，追求個(gè)體的獨(dú)立和發(fā)展的想法
E.探訪小霞的丈夫，勸導(dǎo)小霞的丈夫應(yīng)該尊重妻子的正當(dāng)需要
最新試題
社會(huì)工作者在制訂某小組工作計(jì)劃時(shí)，具體目標(biāo)中既包括小組成員之間達(dá)到關(guān)系平等、相互尊重，又包括保證組員對地位較高者的服從。這項(xiàng)目標(biāo)違背了小組工作目標(biāo)的（）原則。
下列有關(guān)社會(huì)策劃模式的說法錯(cuò)誤的是（）。
在分析案主問題時(shí)，社會(huì)工作者除了重視服務(wù)對象個(gè)人層面的原因外，還重視社會(huì)層面的原因，如家庭、社區(qū)、工作單位和社會(huì)制度安排等方面。這反映出社會(huì)工作分析問題的基本觀點(diǎn)是（）。
雖然小花還在上學(xué)，但由于學(xué)習(xí)成績不好，父母經(jīng)常要求小花幫忙干繁重的農(nóng)活，小花認(rèn)為自己確實(shí)很笨，命不好，天意如此。社會(huì)工作者幫助小花建立自信，讓她認(rèn)識到自己是有能力的，幫助她發(fā)現(xiàn)自己在過去生活中的長處，讓她認(rèn)識到自己是有能力的，消除她的無力感。社會(huì)工作者的理論依據(jù)是（）。
王強(qiáng)，某電視臺記者，2008年汶川地震期間，他正好在四川休假，于是他在震后第一時(shí)間內(nèi)趕到災(zāi)區(qū)，從事人員搶救、賑災(zāi)物品發(fā)放、搶修道路等志愿活動(dòng)，被評為“四川省優(yōu)秀志愿者”。從我國對社會(huì)工作的理解而言，王強(qiáng)的行為屬于（）類型的社會(huì)工作。
社會(huì)工作者小趙與其中一名服務(wù)對象到了結(jié)案階段，結(jié)案時(shí)小趙可以采用的方式為（）。
研究報(bào)告中，（）部分應(yīng)該使讀者能夠通過寥寥數(shù)語了解研究對象、方法、問題等，大致推知研究報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)。
作為一名社會(huì)工作者，你應(yīng)該采取怎樣的措施幫助汪強(qiáng)？
（）提出了系統(tǒng)模式社會(huì)工作的基本原則，使系統(tǒng)理論能夠更好地與社會(huì)服務(wù)實(shí)踐相結(jié)合。
特斯蘭和理瓦斯認(rèn)為可以分別從4個(gè)方面來獲得所有與評估有關(guān)的資料，不包括的是（）。