A.向李大爺宣傳政策
B.轉介護理照料
C.尋找其家人
D.救助安置
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.了解軍休所情況
B.熟悉優(yōu)撫工作程序
C.對工作對象進行全面的個案評估
D.了解優(yōu)撫對象生活的社區(qū)
A.向上級要指標
B.熟悉優(yōu)撫工作程序
C.開發(fā)非公有經(jīng)濟安置渠道
D.先安排在街道辦事處
A.個案工作方法
B.小組工作方法
C.社區(qū)工作方法
D.政策宣傳
A.向上級反映情況
B.對小錢進行全面評估,以便確定根本問題
C.繼續(xù)為小錢安置相關單位
D.讓小錢的家人多照顧他
A.為其妻子找一個收入更高的工作
B.讓王某參與機構正在舉辦的失業(yè)人員互助組
C.為其進行經(jīng)濟評估,幫助其申請最低生活保障金
D.為其提供個案輔導,緩解其心理壓力
最新試題
社會工作中的服務對象也稱受助者,下列關于服務對象的說法不正確的是()。
作為一名社會工作者,你應該采取怎樣的措施幫助汪強?
社會工作者小趙與其中一名服務對象到了結案階段,結案時小趙可以采用的方式為()。
下列選項中,不屬于小組討論事前準備的是()。
下列選項中,不屬于服務結束后的評估指標的是()。
曉琪今年12歲,剛剛進入初一,她感覺初中的知識太難了,老師也不像小學時候那么好,于是慢慢產生了厭學情緒??墒菚早魃闲W時成績非常好,每當看到小學時候得的獎狀曉琪就會覺得自己越來越不如以前了。依據(jù)埃里克森的人類發(fā)展階段論,曉琪正面臨()沖突。
社會服務機構每年都要進行()工作,然后將已核實的財政報告提交上級主管部門,或者以機構的年報出版,或者在機構的網(wǎng)頁上公布。
()提出了系統(tǒng)模式社會工作的基本原則,使系統(tǒng)理論能夠更好地與社會服務實踐相結合。
雖然小花還在上學,但由于學習成績不好,父母經(jīng)常要求小花幫忙干繁重的農活,小花認為自己確實很笨,命不好,天意如此。社會工作者幫助小花建立自信,讓她認識到自己是有能力的,幫助她發(fā)現(xiàn)自己在過去生活中的長處,讓她認識到自己是有能力的,消除她的無力感。社會工作者的理論依據(jù)是()。
在一次小組活動中,組員小張正在發(fā)言,而其他兩位組員私底下就小張的發(fā)言悄悄地評論。此時,社會工作者應該()。