小組中有持續(xù)的互動行為是小組社會工作區(qū)別于其他社會工作的最重要的特點。

社會工作與社會福利的對象差異性逐漸變大。

我國醫(yī)療社會工作的專業(yè)化、職業(yè)化、社會化三位一體，有機結(jié)合，協(xié)調(diào)發(fā)展，是我國醫(yī)療社會工作發(fā)展的模式和途徑。

小組社會工作中的個別化原則同時包括成員個別化和小組個別化。

國家對社會福利事務(wù)干預(yù)的強化推動了社會工作的規(guī)范化和專業(yè)化。

功能主義社會福利理論認為，導(dǎo)致社會福利制度出現(xiàn)的深層原因在于經(jīng)濟與技術(shù)因素。

依照服務(wù)機構(gòu)特性可以將醫(yī)療社會工作分為以下哪幾種類型？（）

“兒童權(quán)利”觀念是兒童社會工作的精髓，其中最受重視的是兒童的（）

操作制約派中改變行為的負增強技巧是指希望出現(xiàn)的行為反應(yīng)一旦出現(xiàn)，立即給予獎賞反應(yīng)，以減少此類行為。

社會弱勢群體如果是由于個人原因造成的那么可以單靠個人的力量得以改變其“弱勢”。