詞義和概念之間沒(méi)有對(duì)應(yīng)關(guān)系。一個(gè)概念可以用一個(gè)詞表達(dá)，也可以用幾個(gè)詞的意義聯(lián)系起來(lái)表達(dá)。（）

“高興得跳起來(lái)”中的“跳起來(lái)”對(duì)“高興”從結(jié)果的角度加以補(bǔ)充說(shuō)明。（）

學(xué)習(xí)使用漢字容易造成誤讀的情況，與現(xiàn)代漢字形聲字聲旁表音率低有一定關(guān)系。（）

“我確實(shí)一點(diǎn)兒也不喜歡那些自高自大的人”提取主干“我喜歡人”得出相反的意義，這是一種層次分析法。（）

“養(yǎng)傷”、“養(yǎng)病”不能說(shuō)“養(yǎng)感冒”、“養(yǎng)癌癥”，這說(shuō)明什么？（）