（）是人們行為的規(guī)范、做事的方法、行動的藍圖。包括習俗、禁忌、法律、道德。

美國在（）年發(fā)表了《美國2000年：教育戰(zhàn)略》，號召全國人民“必須學習不止，要把一個處于危機中的國家變成一個全民皆學之邦”。

許多社會學家把教育過程看成是人的社會化過程，因為社會化常常是在一定的民族和國家的教育制度中進行的。

人類群體生活是建立在物質(zhì)資料生產(chǎn)的基礎(chǔ)上。

運用系統(tǒng)論分析學校社會組織的是以帕森斯為代表的（）。