不良的校園環(huán)境條件常常會導(dǎo)致學(xué)習(xí)動機的缺乏。

考試焦慮為學(xué)習(xí)焦慮中的一種特殊表現(xiàn)形式，也稱（）。

人格缺陷是介于正常人格與人格障礙之間的一種人格狀態(tài)，也可以說是人格發(fā)展的不良傾向，或是說某種輕度的人格障礙。

以遺傳素質(zhì)為基礎(chǔ)，個體心理發(fā)展的個別差異在很大程度上取決于所享有的具體生活條件和教育。

大學(xué)生心理咨詢是咨詢師運用（），促使來訪者自我發(fā)展和完善。