小磊最近時(shí)常攻擊同伴。老師密切關(guān)注小磊的面部表情，他的表情看起來充滿著驕傲感和權(quán)力感，他的神態(tài)似乎表明———攻擊同伴并沒有什么不對(duì)的地方，老師為此感到困惑。有好幾次，老師阻止小磊的攻擊性行為后把他叫到一邊交談，但小磊無(wú)法說清他為什么要這么做。在一次繪畫活動(dòng)中，老師要求孩子們畫一幅畫并講述一個(gè)故事，這個(gè)故事的主題是自己長(zhǎng)大后想做的事情。老師關(guān)注到，小磊畫的是一個(gè)持槍的警察。他告訴老師，長(zhǎng)大后，他要當(dāng)一名警察，這樣就可以打倒壞人，如他玩的電子游戲一樣。案例中小磊小朋友的情況表明（）。