嬰幼兒書(shū)包由各班老師安排固定放置位置，（），讓家長(zhǎng)和幼兒便于認(rèn)領(lǐng)。

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和各班級(jí)、各部門應(yīng)采用各種方法，對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物的宣傳教育。

為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的進(jìn)餐精神環(huán)境方面，不正確的是（）。

培養(yǎng)嬰幼兒獨(dú)立入睡要循序漸進(jìn)，保育師以下做法不正確的是（）。

指導(dǎo)嬰幼兒穿套頭衣的步驟是（）

神經(jīng)性厭食是由于心理因素而引起的一種進(jìn)食障礙，因此保育員要為幼兒營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的進(jìn)餐環(huán)境，不要強(qiáng)迫幼兒進(jìn)食。

正確的睡姿對(duì)于提高嬰幼兒的睡眠質(zhì)量很重要。

為幼兒選擇玩具時(shí)應(yīng)具有以下要求：一是符合衛(wèi)生要求；二是活動(dòng)多變，有多種功能；三是富有藝術(shù)性；四是經(jīng)濟(jì)實(shí)惠；五是（）。

嬰幼兒進(jìn)餐前和進(jìn)餐過(guò)程中保育員要注意說(shuō)話的態(tài)度，語(yǔ)氣盡量保持平靜柔和，不批評(píng)和說(shuō)教，保證嬰幼兒愉快進(jìn)餐。

進(jìn)餐過(guò)程中，以下（）不能反映幼兒的進(jìn)餐完成度。