管理學(xué)家孔茨、穆尼等認(rèn)為一個部門是否具有直線、參謀或職能的特點，主要取決于（）。

管理系統(tǒng)上下分出等級層次就是（）。

決定宣傳教育方法的具體內(nèi)容，進(jìn)行方式和不同性質(zhì)的特性是（）。

系統(tǒng)工程的基本涵義是對系統(tǒng)進(jìn)行組織管理時所用的辦法是（）。

協(xié)調(diào)的作用是保證組織活動沿著預(yù)定的計劃目標(biāo)順利進(jìn)行。它針對的是（）。