單項選擇題與"知識點之間逐層遞進深入"的教學信息組織結構相對應的軟件導航是()
A.有線性的橫向導航
B.線性的縱向導航
C.非線性的樹狀導航
D.非線性的網狀導航
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1.單項選擇題Powerpoint所提供的()功能,可對幻燈片進行超文本鏈接,從而可使對幻燈片由順序放映的線性結構,變?yōu)槿藶榭刂品庞稠樞虻某谋窘Y構。
A.自定義動畫
B.動作設置
C.預設動畫
D.自定義放映
2.單項選擇題行為主義學習理論提出的教學設計指導原則不包括()
A.接近性原則
B.定向與回憶
C.反饋原則
D.強化原則
3.單項選擇題教育信息化的概念是在20世紀90年代伴隨著()的興建而提出來的。
A."信息高速公路"
B."2016戰(zhàn)略"
C."全國學習網"
D."國家高速信息網"
4.單項選擇題關于操練與練習型軟件的教學反饋,說法正確的是()
A.反饋時直接指出正誤
B.采用圖像和聲響形式的反饋效果比文字反饋好。
C.要提供即時的反饋
D.整個操練和練習的教學活動完成以后,不必對學生的進步情況做出反饋與分析
5.單項選擇題()旨在使學習者建構起寬厚而靈活的知識基礎;發(fā)展有效的問題解決技能;發(fā)展自主學習和終生學習的技能;成為有效的合作者;并培養(yǎng)學習的內部動機。
A.基于問題學習
B.有意義的學習
C.資源型學習
D.網上合作學習
最新試題
一般認為,教育技術形成于(),是第二次產業(yè)革命的產物。
題型:填空題
陶行之先生首次在嘉興的教學中使用了(),這促成了我國電化教育的萌芽。
題型:單項選擇題
城域網的覆蓋地理范圍有限,傳輸速率比廣域網高,一般屬于一個單位所有。
題型:判斷題
改革開放后,我國十分重視電化教育的應用研究,提出“三深入”,即深入學科、()、和深入教學。
題型:填空題
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
題型:判斷題
教育技術中常用光學媒體的設備是指()
題型:單項選擇題
現代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、()和教育的國際化。
題型:填空題
“能運用幾何語言規(guī)范地寫出對頂角性質的推理過程”屬于布魯姆認知目標中的“綜合”層次。
題型:判斷題
.結構簡單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好,常在教室中使用的話筒是()
題型:單項選擇題
相對評價的評價標準比較客觀,可以使被評價者看到自己與客觀標準之間的差距。
題型:判斷題