單項(xiàng)選擇題國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布了2月份全國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)(CPI),數(shù)據(jù)顯示,2月份CPI同比上漲1.4%,已達(dá)2.9%;而同期商業(yè)銀行存款利率居于下降趨勢(shì),已降至2%。由此可帶來(lái)的影響:()

A.居民理財(cái)投資熱情消退
B.商業(yè)銀行經(jīng)驗(yàn)風(fēng)險(xiǎn)下降
C.居民現(xiàn)期消費(fèi)逐步增加
D.儲(chǔ)戶的實(shí)際收益將增加


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1.單項(xiàng)選擇題過(guò)去一段時(shí)間,1美元對(duì)人民幣的匯率為7元,現(xiàn)在變?yōu)?元,這意味著:()

A.人民幣匯率上升,同樣的人民幣兌換的美元增加
B.人民幣匯率下降,同樣的人民幣兌換的美元增加
C.人民幣匯率上升,同樣的人民幣兌換的美元減少
D.人民幣匯率下降,同樣的人民幣兌換的美元減少

3.多項(xiàng)選擇題中等收入陷阱表現(xiàn)的主要特征有:()

A.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)回落或停滯
B.金融體系脆弱
C.貧富分化
D.過(guò)度城市化

4.多項(xiàng)選擇題中國(guó)五大發(fā)展理念是新時(shí)代指導(dǎo)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本理念。下列舉措,主要體現(xiàn)了共享發(fā)展理念的是:()

A.取消對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校的考核排名,推動(dòng)校長(zhǎng)和教師跨校交流
B.把資源消耗、環(huán)境損害、生態(tài)效益等指標(biāo)納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展評(píng)價(jià)體系
C.調(diào)查我國(guó)貧困人口分布、致貧原因、脫貧需求等信息,建立起全國(guó)統(tǒng)一的扶貧開(kāi)放信息系統(tǒng)
D.扶持、鼓勵(lì)高科技企業(yè)發(fā)展

5.單項(xiàng)選擇題GDP和GNP二者在計(jì)算方式上的區(qū)別是()

A.GDP不包括本國(guó)居民在本國(guó)范圍內(nèi)生產(chǎn)的最終產(chǎn)品和勞務(wù)總量
B.GNP不包括本國(guó)居民在本國(guó)范圍內(nèi)生產(chǎn)的最終產(chǎn)品和勞務(wù)總量
C.GDP不包括本國(guó)居民在國(guó)外生產(chǎn)的最終產(chǎn)品和勞務(wù)總量
D.GNP不包括本國(guó)居民在國(guó)外生產(chǎn)的最終產(chǎn)品和勞務(wù)總量

最新試題

20世紀(jì)30年代在蘇聯(lián)形成的斯大林模式的特點(diǎn)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)中所提到的稀缺性的理解錯(cuò)誤的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下各項(xiàng)中,可以列入國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值核算的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

總體來(lái)看,經(jīng)濟(jì)全球化給國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序帶來(lái)的不利影響是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是評(píng)價(jià)資源配置效率或者說(shuō)確定資源配置最優(yōu)化狀態(tài)的一種經(jīng)濟(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的快慢,往往是有一定的衡量指標(biāo),下列選項(xiàng)中能夠衡量一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的指標(biāo)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征中,()也是企業(yè)自主性的延伸。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

假設(shè)小劉的收入增加20%,此時(shí)他對(duì)某商品的需求減少8%,則此商品為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

假設(shè)一種商品的需求不變,供給減少,那么該商品()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

經(jīng)濟(jì)周期四階段中的衰退期是由繁榮轉(zhuǎn)向蕭條的過(guò)渡階段,衰退指實(shí)際GDP至少連續(xù)()下降。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題