A.它是調節(jié)品德行為的精神力量
B.它是形成個體道德信念的根本因素
C.它是品德實現(xiàn)轉化的催化劑
D.它是產(chǎn)生品德行為的內(nèi)部動力
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A.愛國主義教育要貫穿國民教育和精神文明建設全過程
B.愛國主義是思想教育的范疇
C.愛國主義教育是我國德育中最重要的內(nèi)容
D.愛國主義教育是我國德育內(nèi)容的最高層次
A.身正令行
B.正人先正己
C.讓學校的每一棵樹每一面墻都開口說話
D.教者必以正
A.說服法
B.榜樣法
C.陶冶法
D.自我修養(yǎng)法
A.口頭表揚
B.點頭
C.鼓掌
D.微笑
A.校內(nèi)與校外教育的一致性與連貫性
B.學校內(nèi)部各位教師的教育一致性與連貫性
C.學生各階段教育的一致性與連貫性
D.學校與學校之間的一致與連貫
最新試題
學科德育滲透的途徑不包括()。
2021年3月,教育部頒布的《中小學教育懲戒規(guī)則(試行)》提出要依據(jù)學生違規(guī)違紀情節(jié)輕微、情節(jié)較重、情節(jié)嚴重分別給予不同程度的懲戒。以下不屬于情節(jié)輕微的懲戒方式的是()。
以下思政課教材中的主題與政治教育相關的有()。
關于德育方法,以下敘述不正確的是()。
《普通高中思想政治課程標準(2017年版2020年修訂)》增加了高中思想政治課程選擇性必修模塊。以下不屬于選擇性必修模塊的是()。
為了教育轉化小明同學的網(wǎng)癮,班主任讓他擔任班級的網(wǎng)絡學習小組組長。這反映了班主任遵循了德育的()。
注重教法的德育效果是學科德育滲透的一種途徑。以下屬于這一途徑的有()。
學科德育滲透的原則不包括()。
以下做法符合德育過程中的活動與交往規(guī)律的有()。
部編版《道德與法治》中的“國家利益至上”“樹立總體國家安全觀”“建設美好祖國”等主題,屬于德育中的()。