學(xué)習(xí)者的多樣性一般體現(xiàn)在哪幾個方面：（）。

老師想要了解學(xué)生有沒有掌握一篇文章中人物之間的關(guān)系，最適合采用的評價方式是（）

將教學(xué)設(shè)計分為分析、策略設(shè)計、教學(xué)評價三大模塊的模式是（）。

評價數(shù)字化學(xué)習(xí)資源時，先進(jìn)的技術(shù)和美觀的呈現(xiàn)效果是最重要的評價指標(biāo)。

描述教學(xué)目標(biāo)的一般模式為“（）”。