評(píng)價(jià)一份試卷優(yōu)劣的指標(biāo)有（）

教學(xué)設(shè)計(jì)的這種可擴(kuò)展、可變通的基礎(chǔ)模式被稱(chēng)為教學(xué)設(shè)計(jì)的（）。

學(xué)習(xí)者的多樣性一般體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面：（）。

影響試卷信度的因素不包括（）

關(guān)于試卷的區(qū)分度，下面說(shuō)法不正確的是（）