單項選擇題（）是現(xiàn)代人文教育的重要內(nèi)容和手段。
A.人文學(xué)科教育與人文實踐活動相結(jié)合
B.接近自然、善待自然
C.讓學(xué)生學(xué)做進(jìn)步的現(xiàn)代人
D.探索科學(xué)
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1.單項選擇題現(xiàn)代人文教育的根本目標(biāo)是（）。
A.讓學(xué)生學(xué)做進(jìn)步的現(xiàn)代人
B.探索科學(xué)
C.人文學(xué)科教育與人文實踐活動相結(jié)合
D.接近自然、善待自然
2.單項選擇題（）是人文教育的基本途徑。
A.探索科學(xué)
B.讓學(xué)生學(xué)做進(jìn)步的現(xiàn)代人
C.接近自然、善待自然
D.人文學(xué)科教育與人文實踐活動相結(jié)合
最新試題
人類困境是指我們正面臨的全球性問題，如人口巨增、環(huán)境惡化、資源的浪費和日益短缺等。
題型：判斷題
人文教育在道德方面的要求則主要指向人們的道德情感，它所追求的首先是讓人善良、高尚、有人情味兒，而不是直接指向具體而確定的行為規(guī)范。
題型：判斷題
人口的增加和人類生命的延長在就業(yè)機(jī)會、糧食生產(chǎn)、住房環(huán)境上造成壓力的同時，也引發(fā)了在教育需求和教育的絕對人數(shù)上的增加和競爭。
題型：判斷題
加強(qiáng)人文教育就是加強(qiáng)對學(xué)生的人文學(xué)科知識的教育。
題型：判斷題
我國現(xiàn)行教育是“應(yīng)試教育”，因此推行素質(zhì)教育就應(yīng)否定現(xiàn)行教育。
題型：判斷題