問答題根據(jù)小學(xué)兒童的個(gè)體差異,簡述“因材施教”的必要性。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題

最新試題
研究發(fā)現(xiàn),7-10歲兒童持續(xù)注意的時(shí)間是()
題型:單項(xiàng)選擇題
強(qiáng)調(diào)兒童語言的獲得是模仿和強(qiáng)化的結(jié)果,這是()
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)會(huì)抓握嬰兒反復(fù)用抓握的動(dòng)作去獲得玩具,皮亞杰認(rèn)為這一動(dòng)作過程是()
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒認(rèn)為男孩子應(yīng)該膽大,可以行為粗魯;女孩子應(yīng)該膽小,舉止文靜。這是()
題型:單項(xiàng)選擇題
埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論中,兒童的發(fā)展任務(wù)是獲得自主感克服羞怯感出現(xiàn)在()
題型:單項(xiàng)選擇題