問答題

【簡(jiǎn)答題】對(duì)幼兒園教育活動(dòng)實(shí)施有效性的反思有何意義?

答案: 對(duì)高結(jié)構(gòu)教育活動(dòng)實(shí)施的反思和改進(jìn),更多著眼于“讓教師的教學(xué)有意義"。對(duì)低結(jié)構(gòu)教育活動(dòng)實(shí)施有效性的反思,更多關(guān)注“讓幼兒的...
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答案: 對(duì)幼兒園教育活動(dòng)實(shí)施有效性的評(píng)價(jià),既可用客觀的標(biāo)準(zhǔn)加以衡量,也可以質(zhì)化的方式進(jìn)行過程性評(píng)價(jià)。不同結(jié)構(gòu)化程度的教育活動(dòng)都應(yīng)...
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【簡(jiǎn)答題】對(duì)幼兒園教育活動(dòng)實(shí)施的觀察記錄的作用是什么?

答案: 運(yùn)用觀察和記錄,能幫助教師思考和評(píng)定在具體教育情境下教育活動(dòng)實(shí)施的有效性。
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