（）即說(shuō)出教學(xué)過(guò)程的整體安排。

幼兒的語(yǔ)言能力是在（）的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，主要通過(guò)傾聽(tīng)、表達(dá)、欣賞文學(xué)作品和早期閱讀等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)、說(shuō)、讀的能力。

養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣對(duì)于幼兒的（）有重要的作用，教師要持之以恒地通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣。

能連續(xù)行走1.5千米左右的是（）幼兒。

中間環(huán)節(jié)是整體活動(dòng)的核心部分，一般占總時(shí)間的（）。