(1)評(píng)定教學(xué)目標(biāo); (2)評(píng)定教學(xué)內(nèi)容; (3)評(píng)定教學(xué)過(guò)程; (4)評(píng)定教學(xué)方法、組織形式和教學(xué)手段; (5)評(píng)定教師
最新試題
幼兒園與小學(xué)銜接,主要是完成能力適應(yīng)的任務(wù)。
在學(xué)習(xí)方式上,幼兒園主要以()為主要學(xué)習(xí)形式,而小學(xué)主要的學(xué)習(xí)形式是()。
應(yīng)擴(kuò)大四歲兒童的生活視野,引導(dǎo)幼兒有注意地觀察周圍的各種生活現(xiàn)象,在觀察活動(dòng)中可以不斷的增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
就教育時(shí)間上來(lái)講,家庭對(duì)于兒童的教育具有()和()。
陳鶴琴1917年創(chuàng)辦星萌幼稚園。