幼兒不適應小學學習和生活的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在三個方面，分別是身體上不適應，（） 的不適應以及（）方面的不適應。

就教育時間上來講，家庭對于兒童的教育具有（）和（）。

適合眾多兒童聽講，教師一人講授的座位安排是（）。

生活鍛煉法是區(qū)別于一些教育教學活動和一切假設的情境，在實際生活中進行行為訓練。

在幼小銜接的內(nèi)容上，要把兒童（）的發(fā)展和銜接作為重點。