問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】結(jié)合實(shí)踐分析當(dāng)前教學(xué)組織形式改革的重點(diǎn)。

答案：（1）縮小班級(jí)規(guī)模。
（2）綜合運(yùn)用多種教學(xué)組織形式。
（3）座位排列多樣化，加強(qiáng)課堂教學(xué)的交往互動(dòng)...

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【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述間接知識(shí)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律的主要觀點(diǎn)。

答案：學(xué)生獲得知識(shí)有兩種來(lái)源：間接經(jīng)驗(yàn)和直接經(jīng)驗(yàn)。一般說(shuō)來(lái)，學(xué)生以學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)等間接經(jīng)驗(yàn)為主。但學(xué)生要將書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己深刻...

問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程認(rèn)識(shí)說(shuō)的基本觀點(diǎn)與意義。

答案：教學(xué)過(guò)程認(rèn)識(shí)說(shuō)的基本觀點(diǎn)：教學(xué)過(guò)程是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下認(rèn)識(shí)世界的過(guò)程，是接受前人積累的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。教學(xué)過(guò)程是一個(gè)特殊...

【簡(jiǎn)答題】結(jié)合實(shí)踐分析當(dāng)前教學(xué)組織形式改革的重點(diǎn)。

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