班主任一日常規(guī)管理中的“三表管理”指的是（）

當家長不愿或不方便到學校時，（）就成為了教師與家長接觸的最佳方式，可以幫助教師進一步了解學生家中情形，有效傳達學習內(nèi)容、學生的學習表現(xiàn)。

班主任的工作特點包括（）

執(zhí)行班級常規(guī)時要遵循的原則有（）

班內(nèi)的常規(guī)性活動中，需要班委會組建的必不可少的活動組織有（）