1922年學(xué)制主要是受日本學(xué)制的影響。

王安石認(rèn)為學(xué)校教育雖然是培養(yǎng)上流精英的，但對(duì)下層社會(huì)習(xí)俗改善也具有重要作用。

在中國(guó)書院發(fā)展史上，朱熹的貢獻(xiàn)最為突出。

王守仁認(rèn)為，知是知吾心，行亦行吾心，所以“知行合一”。

總的來說，官學(xué)發(fā)展起來后，書院自然就會(huì)衰敗。