多項(xiàng)選擇題根據(jù)研究假設(shè)的方向,可將研究假設(shè)分為()
A.目標(biāo)假設(shè)
B.虛無(wú)假設(shè)
C.預(yù)測(cè)性假設(shè)
D.定向假設(shè)
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1.多項(xiàng)選擇題根據(jù)研究假設(shè)重量變量中間的關(guān)系可將研究假設(shè)分為()
A.條件式假設(shè)
B.差異式假設(shè)
C.指向式假設(shè)
D.函數(shù)式假設(shè)
2.單項(xiàng)選擇題在教育研究中,教材、教法、教學(xué)手段等往往被作為()
A.自變量
B.因變童
C.無(wú)關(guān)變量
D.控制變量
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題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
如果研究對(duì)象不同意研究者使用和發(fā)布與他們自身相關(guān)的信息,研究者應(yīng)充分尊重他們的意見(jiàn),這屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
研究對(duì)象構(gòu)成的集合叫做(),常用“N”表示。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是小學(xué)教育研究工作的最后一環(huán)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()指保護(hù)研究對(duì)象權(quán)益的是保護(hù)他們的身份。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題