目標管理是用（）網(wǎng)絡(luò)把（）的各方面工作和各個部門、乃至所有成員連成一體，以目標引導(dǎo)組織（）運轉(zhuǎn)的一種（）方法。

教學(xué)質(zhì)量檢查的主要方法有：（）、測試、查閱（）、檢查學(xué)生作業(yè)、（）等。

學(xué)校管理原則是學(xué)校（）工作必須遵守的基本要求和活動準則，其特點是：（）性；普遍性；（）性。

學(xué)校組織機構(gòu)的具體作用是：授權(quán)，即通過組織機構(gòu)，把上級擁有的部分權(quán)力授予下級，使其在一定的職責(zé)范圍內(nèi)自主地工作。（），即通過組織機構(gòu)，對下級進行考核、指導(dǎo)、激勵和督促。（），即通過組織機構(gòu)，促進個人和部門之間的溝通交流達到相互的了解，形成共識，更好合作。

學(xué)校管理過程的含義是：為實現(xiàn)以（）為中心的預(yù)期（）而循序展開的一系列管理（）在主客體的相互作用中發(fā)生、發(fā)展和演變的基本程序。