判斷題根據(jù)需要層次理論，五個(gè)需要可以同時(shí)對(duì)個(gè)人產(chǎn)生激勵(lì)作用。
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1.多項(xiàng)選擇題從波特和勞勒的激勵(lì)模式中可以看到（）。
A.激勵(lì)不是一種簡(jiǎn)單的因果關(guān)系
B.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)仔細(xì)評(píng)價(jià)一個(gè)人的報(bào)酬結(jié)構(gòu)
C.把努力—成績(jī)—報(bào)酬—滿足這一連鎖關(guān)系結(jié)合到整個(gè)管理系統(tǒng)中去
D.注意內(nèi)在和外在報(bào)酬
E.注意表?yè)P(yáng)與批評(píng)
2.多項(xiàng)選擇題具有普遍意義的激勵(lì)方式有（）。
A.思想政治工作
B.獎(jiǎng)勵(lì)
C.積極強(qiáng)化
D.工作內(nèi)容豐富化
E.職工參加管理
