（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。

培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護，以避免事故的發(fā)生。

中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的（）理論。

幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒（）。

學前兒童韻律活動的常見模式有（）。

適合5~6歲兒童學習掌握的舞蹈動作有（）。

關于教師的范唱和指導的設計，下列說法正確的是（）。

分析學前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點，可以從（）方面進行。

打擊樂器的選擇要求主要有（）。

園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。