A.社會(huì)個(gè)案工作
B.社會(huì)團(tuán)體工作
C.社區(qū)社會(huì)工作
D.社會(huì)行政工作
E.社會(huì)工作督導(dǎo)
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A.在價(jià)值方面,社會(huì)工作者應(yīng)該接受他(她)受雇的社工服務(wù)機(jī)構(gòu)的價(jià)值體系
B.具體實(shí)踐中,機(jī)構(gòu)的價(jià)值和社會(huì)工作者的價(jià)值并不能完全保持一致
C.機(jī)構(gòu)本身總是代表著良好的社會(huì)價(jià)值
D.社會(huì)工作者的專業(yè)價(jià)值總是能得到完全的執(zhí)行
E.社會(huì)工作者和機(jī)構(gòu)的價(jià)值不一致時(shí),社會(huì)工作者總是要服從機(jī)構(gòu)的價(jià)值
A.明確訪視的目標(biāo)
B.做好訪視的準(zhǔn)備
C.選擇訪視的時(shí)間
D.注意訪視時(shí)的態(tài)度
E.訪視地點(diǎn)可以由社會(huì)工作者確定
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最新試題
關(guān)于社會(huì)工作專業(yè)教育的意義,以下表述不準(zhǔn)確的是()。
()思潮對(duì)社會(huì)工作者如何詮釋問(wèn)題富有啟發(fā)性,它提醒專業(yè)人員在澄清和分析受助者的敘述時(shí),應(yīng)該注重受助者的權(quán)利,并肯定受助者自身的解釋權(quán)。在分析過(guò)程中,專業(yè)人員要注重對(duì)受助者日常生活的解釋,注重個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),反對(duì)一般化的理論解釋。
項(xiàng)目評(píng)估所涉及的主體有()。
()的出現(xiàn),將社會(huì)工作面向貧弱者的救助性工作發(fā)展成面對(duì)全體國(guó)民的、全面的、制度化的關(guān)懷。
以下不屬于巴特勒1985年提出的社會(huì)工作的知識(shí)所包括的幾個(gè)方面的是()。