薩提亞提出了個(gè)人冰山理論。

鼓勵(lì)是籠統(tǒng)評(píng)價(jià)個(gè)人素質(zhì)，不用針對(duì)具體情景或服務(wù)對(duì)象的具體行為和話語(yǔ)。

在人本主義輔導(dǎo)過程中，服務(wù)對(duì)象可以毫無(wú)畏懼地表達(dá)自己的情緒。

弗洛伊德將認(rèn)知理論引入到行為主義。

在人本主義治療過程中，對(duì)服務(wù)對(duì)象的關(guān)懷是有條件的。