A.觀察學(xué)習(xí) B.環(huán)境塑造行為 C.替代強(qiáng)化 D.認(rèn)知的重要性E、交互決定論
A.理性情緒治療法傾向于讓案主在價(jià)值問題上作自我選擇 B.現(xiàn)實(shí)治療法是一個(gè)適合于自我治療的方法 C.人本主義療法不適用于青少年輔導(dǎo) D.結(jié)構(gòu)家庭治療法的核心是進(jìn)入家庭 E.行為治療的特點(diǎn)是針對(duì)案主當(dāng)前的問題,不深入追究其歷史根源
A.負(fù)向移情可以增加個(gè)案工作者和案主之間的專業(yè)關(guān)系 B.正向移情可以增加個(gè)案工作者和案主之間的專業(yè)關(guān)系 C.無論正負(fù)移情均不能增加個(gè)案工作者和案主之間的專業(yè)關(guān)系 D.反移情是指案主對(duì)工作者產(chǎn)生的消極情緒 E.反移情是指個(gè)案工作者對(duì)案主產(chǎn)生的非現(xiàn)實(shí)性反應(yīng)