判斷題依戀理論是指,個體在生命全程中,與重要他人建立的親密、持久、強烈的認(rèn)知連接。

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2.多項選擇題依戀關(guān)系的質(zhì)量是()。

A.成年后人際關(guān)系親密關(guān)系的模板
B.對自己和別人信任的基礎(chǔ)
C.產(chǎn)生愛與安全感的量化
D.改善人際關(guān)系第一步要察覺的內(nèi)容

3.單項選擇題依戀理論主要是指嬰兒早期和誰建立的親密關(guān)系模式?()

A.父親
B.母親
C.保姆
D.兄弟姐妹

4.單項選擇題依戀理論是由誰提出的?()

A.馬勒
B.約翰·鮑比
C.克萊因
D.弗洛伊德

5.單項選擇題人際交往中,比較重視自己的感受,而容易忽略他人感受的溝通類型是()。

A.討好型
B.指責(zé)型
C.超理智
D.打岔型

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父母吵架,甚至家暴,這些原生家庭的問題并不是個體的錯,而是家庭的錯,因此不能也無法改變個體的現(xiàn)狀。

題型:判斷題

現(xiàn)實自我占優(yōu)勢的個體,往往表現(xiàn)出較強的虛榮心和自我陶醉感,特別在乎他人對自己的評價,期望事事處處得到他人的贊賞。

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大學(xué)生的生涯規(guī)劃是一成不變、一勞永逸的。

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大學(xué)里的學(xué)習(xí)而言,自學(xué)能力的高低成為影響學(xué)業(yè)成績的決定性因素。

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對于大學(xué)生來說,塑造健全的人格對其身心的健康成長、理想抱負(fù)的實現(xiàn)及未來成才發(fā)展都具有重要意義。

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進入大學(xué)是真正意義上獨立生活的第一步,因此學(xué)會自我管理、培養(yǎng)生活自理能力是大學(xué)生活的重要一課。

題型:判斷題

超越自我就是超越現(xiàn)實自我而成為理想自我的過程,自我是在超越自我的過程中不斷發(fā)展完善的。

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第一印象一旦建立,它對后來獲得信息的理解和組織不會產(chǎn)生定向作用。

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人產(chǎn)生負(fù)性情緒是很正常的,因為負(fù)性情緒就是生命中合情合理的部分。

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與人交流的時候看著對方的眼睛是對話的最基本禮儀。

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