（）是源于赫爾巴特及其弟子“五段教學(xué)”。

（）認(rèn)為教學(xué)有兩個或兩個以上的本質(zhì)。

社會價值內(nèi)容類目標(biāo)具體分為：思想意識方面的目標(biāo)，政治品質(zhì)的目標(biāo)，道德品質(zhì)的目標(biāo)，遵紀(jì)守法品質(zhì)的目標(biāo)。

教育目的的主張有哪些派別？（）

教師自我評價結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必征求意見，可采用的形式有（）。