解決教育決策實施等矛盾需要發(fā)揮教育（）功能。

現(xiàn)場教學要注意明確的問題有（）。

復式教學的具體形式有（）。

教育學是在人類教育活動進行了相當長的一段歷史過程之后才逐漸出現(xiàn)的。

社會價值內(nèi)容類目標具體分為：思想意識方面的目標，政治品質(zhì)的目標，道德品質(zhì)的目標，遵紀守法品質(zhì)的目標。