談?wù)勂喗艿恼J(rèn)知發(fā)展理論。

教育心理學(xué)是哪5個(gè)方面提供理論指導(dǎo)？

認(rèn)知派在理論上的表現(xiàn)有哪些方面？

加涅將教學(xué)目標(biāo)分為言語(yǔ)信息、智力技能、認(rèn)知策略及（）。

瑞士教育家裴斯塔洛齊提出教育心理學(xué)化的主張，強(qiáng)調(diào)教育要與心理學(xué)相結(jié)合，倡導(dǎo)（）原則，認(rèn)為只有如此，才能豐富學(xué)生的感知，發(fā)展學(xué)生的思維。