多項(xiàng)選擇題目前的高校職能主要包括（）

A.培養(yǎng)人才
B.發(fā)展科學(xué)
C.提升民眾道德水準(zhǔn)
D.為社會(huì)服務(wù)


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1.多項(xiàng)選擇題現(xiàn)代高等教育的發(fā)展趨勢(shì)包括（）

A.大眾化
B.市場(chǎng)化
C.國(guó)際化
D.網(wǎng)絡(luò)化

2.多項(xiàng)選擇題1966年，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過的《關(guān)于教師地位的建議書》提出師德理想的目標(biāo)包括（）

A.人類個(gè)性的全面發(fā)展
B.集體精神、道德、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化進(jìn)步
C.促進(jìn)知識(shí)的傳播
D.對(duì)人權(quán)和基本自由極大尊重的諄諄告誡

3.多項(xiàng)選擇題英國(guó)提出的稱職教師的要求包括（）

A.愛國(guó)主義
B.職業(yè)道德
C.合作共事
D.個(gè)人主義精神

4.多項(xiàng)選擇題法國(guó)啟蒙思想家盧梭認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生（）

A.善良的感情
B.善良的判斷
C.善良的意志
D.善良的行為

5.多項(xiàng)選擇題以下屬于英國(guó)教育家洛克的教師職業(yè)道德思想的是（）

A.教師的責(zé)任在于使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，懷抱德性的智慧
B.學(xué)生向善的時(shí)候，給他理論、活力和勉勵(lì)
C.應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生善良的感情、判斷、意志
D.重視教師的榜樣作用