A.協(xié)助服務(wù)對象解決問題
B.促進(jìn)服務(wù)對象的發(fā)展
C.提高服務(wù)對象的社會功能
D.協(xié)助服務(wù)對象的專業(yè)工作
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A.目標(biāo)招募
B.人員招募
C.廣泛征召
D.志愿招募
A.組織工作人員培訓(xùn)以提高服務(wù)的專業(yè)化水平
B.將其他社區(qū)有同樣需要的青少年納入拓展服務(wù)
C.每年度向捐贈人報(bào)告捐款的使用情況
D.定期公開服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)對象的滿意度
A.殘疾人聯(lián)合會
B.救助管理站
C.街道社區(qū)服務(wù)中心
D.中國扶貧基金會
A.合理避稅
B.造福員工
C.爭取新客戶
D.體現(xiàn)社會責(zé)任
A.專制型領(lǐng)導(dǎo)
B.放任型領(lǐng)導(dǎo)
C.民主型領(lǐng)導(dǎo)
D.參與型領(lǐng)導(dǎo)
最新試題
一般來說或，一個(gè)國家或地區(qū)社會服務(wù)的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)水平存在正相關(guān)。
社會服務(wù)的性質(zhì)是強(qiáng)制性的，所以社會服務(wù)對象必須接受服務(wù)。
控制式教育通過成人教育課程和社區(qū)工作所提供的教育機(jī)會來彌補(bǔ)沒有受過正規(guī)教育而造成的知識短缺。
我國目前的社會服務(wù)的主要提供主體是單位和家庭。（）
社會服務(wù)主要功能是替代家庭和個(gè)人正在承擔(dān)的功能和角色。
社區(qū)民間組織是社區(qū)居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的基層群眾性自治組織。社區(qū)領(lǐng)袖人物的素質(zhì)水平往往決定一個(gè)社區(qū)的社區(qū)民眾間組織的好壞、城邊。因此對與社區(qū)領(lǐng)袖人物的培訓(xùn)非常重要，那么培訓(xùn)的內(nèi)容包括以下哪些方面：（）。
1884年，英國教師夫妻和學(xué)生在倫敦創(chuàng)辦的托因比服務(wù)是社會服務(wù)社會化實(shí)踐的重要標(biāo)志。
發(fā)展社區(qū)服務(wù)必須始終把立足點(diǎn)放在充分開發(fā)和利用社區(qū)內(nèi)部資源上。
社區(qū)發(fā)展具體任務(wù)要根據(jù)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)狀況和社區(qū)居民的需求來選擇確定。
社區(qū)網(wǎng)格化管理服務(wù)系統(tǒng)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺存儲有哪些核心數(shù)據(jù)（）