控制式教育通過成人教育課程和社區(qū)工作所提供的教育機會來彌補沒有受過正規(guī)教育而造成的知識短缺。

社區(qū)管理包括健全社區(qū)的各類組織機構(gòu)，明確工作目標(biāo)和工作職責(zé)，指導(dǎo)各類組織開展工作，并對其工作成果進行考評。其中社區(qū)環(huán)境管理的內(nèi)容包括（）。

社區(qū)民間組織是社區(qū)居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的基層群眾性自治組織。社區(qū)領(lǐng)袖人物的素質(zhì)水平往往決定一個社區(qū)的社區(qū)民眾間組織的好壞、城邊。因此對與社區(qū)領(lǐng)袖人物的培訓(xùn)非常重要，那么培訓(xùn)的內(nèi)容包括以下哪些方面：（）。

社區(qū)協(xié)調(diào)能力是指決策過程中的協(xié)調(diào)指揮才能，決策的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該懂得社區(qū)的協(xié)調(diào)能力，社區(qū)協(xié)調(diào)能力主要包括（）。

社會管理服務(wù)的模型有哪些？

社會服務(wù)管理的內(nèi)容體現(xiàn)在哪三個方面？

建立社區(qū)工作者的資格認(rèn)證制度是實現(xiàn)社區(qū)工作專業(yè)化的唯一途徑。

什么是社區(qū)照顧？

美國在1974年《社會保障法》中專門增加了關(guān)于社會服務(wù)固定撥款的條例。

社會會服務(wù)發(fā)展假說中提出，當(dāng)人均GNP超過3000美元以后，社會服務(wù)會迅速發(fā)展。