問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】在具體的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的應(yīng)用中，如何能提醒學(xué)習(xí)者在自我分析策略、選擇性策略和求助性策略中做選擇？

答案：激發(fā)動(dòng)機(jī)確定目標(biāo)、對(duì)學(xué)習(xí)者進(jìn)行正確得當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。

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答案：如果用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)中的個(gè)別化教學(xué)模式時(shí)，學(xué)習(xí)者可以自己選擇學(xué)習(xí)策略，當(dāng)然要對(duì)自己的學(xué)習(xí)方式有一定的了解，知道哪種學(xué)習(xí)策...

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答案：在于使學(xué)生由被動(dòng)接受知識(shí)變?yōu)橹鲃?dòng)獲取知識(shí)；讓學(xué)生以積極探索與實(shí)際應(yīng)用相融合的態(tài)度，根據(jù)所學(xué)的理論知識(shí)和分析方法對(duì)教學(xué)案例...