A.眉心至胸骨柄長
B.眉心至劍突長
C.發(fā)際至劍突長
D.發(fā)際至胸骨柄長
E.鼻尖至劍突長
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A.間歇脈
B.緩脈
C.三聯(lián)律
D.絀脈
E.速脈
A.將病人頭側(cè)向護(hù)士一側(cè)
B.將張口器從臼齒處放人
C.用注洗器沿口角注入溫開水后吸出
D.用血管鉗夾緊棉球擦拭
E.取下假牙刷洗后浸泡清水中
A.患者自行排尿,解除膀胱壓力
B.請示護(hù)士長改用其他辦法
C.請家屬協(xié)助勸說
D.耐心解釋,講清導(dǎo)尿的重要性,并用屏風(fēng)遮擋
E.報告醫(yī)生擇期手術(shù)
A.間歇脈
B.二聯(lián)律
C.絲脈
D.絀脈
E.緩脈
A.將床上臟的被單換為清潔被單
B.床頭、床尾各鋪一橡膠中單和中單
C.蓋被三折于一側(cè)床邊,開口背門
D.枕頭放于床頭,開口背門
E.椅子置于接受病人一側(cè)的床尾
最新試題
下列對人的描述符合奧瑞姆的理論觀點的是()。
根據(jù)系統(tǒng)論的觀點,要維持人的健康,應(yīng)當(dāng)()。
下列對人的解釋不符合紐曼觀點的為()。
列出羅依適應(yīng)模式二級評估的三種刺激的內(nèi)涵并舉例。
在紐曼的系統(tǒng)模式中,造就的環(huán)境()。
護(hù)士與病人建立人際關(guān)系的過程應(yīng)如何做到接納?
舉例說明患者可能有哪些需要未被滿足?
紐曼系統(tǒng)模式中初級預(yù)防、二級預(yù)防、三級預(yù)防的含義是什么?
如何將“人是開放系統(tǒng)”的觀點運用到護(hù)理病人的過程中?
對失眠病人進(jìn)行護(hù)理指導(dǎo)時,下列指導(dǎo)錯誤的是()。