A.書寫留觀病情報(bào)告
B.加強(qiáng)觀察
C.做好晨晚間護(hù)理
D.主動(dòng)巡視
E.適當(dāng)?shù)淖尲覍僮錾钭o(hù)理
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A.適用于兒科患者
B.平車頭端與床平行
C.托起患者輕放于車上
D.用于體重較輕者
E.患者雙臂交叉放于搬運(yùn)者頸后
A.頭高足低位
B.頭低足高位
C.側(cè)臥位
D.俯臥位
E.膝胸臥位
A.121~126攝氏度
B.110~120攝氏度
C.100~130攝氏度
D.105~126攝氏度
E.105攝氏度
A.身體靠近床邊
B.兩腿間距與肩同寬
C.使用肘部力量
D.兩膝稍屈并分開
E.上身保持一定彎度
A.人格特征和行為模式
B.人格特征和人格傾向
C.人格特質(zhì)和人格傾向
D.人格特征和人格維度
E.人格特征和能力氣質(zhì)
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最新試題
傳染性隔離常用于以下哪類病人?()
在治療性交流過(guò)程中,護(hù)士應(yīng)注意避免哪些方面的問(wèn)題?
如何將“人是開放系統(tǒng)”的觀點(diǎn)運(yùn)用到護(hù)理病人的過(guò)程中?
下列對(duì)人的解釋不符合紐曼觀點(diǎn)的為()。
下列描述符合塞利壓力學(xué)說(shuō)的為()。
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在紐曼的系統(tǒng)模式中,造就的環(huán)境()。
列出羅依適應(yīng)模式二級(jí)評(píng)估的三種刺激的內(nèi)涵并舉例。
某白血病患者一次性接受了大劑量的化學(xué)治療,出該患者的診斷為()。
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