A.憤怒期-否認(rèn)期-協(xié)議期-抑郁期-接受期
B.協(xié)議期-憤怒期-否認(rèn)期-抑郁期-接受期
C.否認(rèn)期-憤怒期-協(xié)議期-抑郁期-接受期
D.接受期-抑郁期-憤怒期-否認(rèn)期-協(xié)議期
您可能感興趣的試卷
- 2017年醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)招聘考試醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)真題
- 醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)招聘考試《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》歷年真題精選一
- 醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)招聘考試《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》歷年真題精選二
- 醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)招聘考試《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》歷年真題精選三
- 醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)招聘考試《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》歷年真題精選四
- 醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)招聘考試《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》歷年真題精選五
- 醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)招聘考試《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》歷年真題精選六
你可能感興趣的試題
A.隱瞞病人真實(shí)的信息
B.糾正病人對(duì)癌癥的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)
C.減輕疼痛
D.重建健康的生活方式
A.憤怒-沮喪期
B.休克-恐懼期
C.憤怒-沮喪期否認(rèn)-懷疑期
D.接受-適應(yīng)期
A.主動(dòng)-被動(dòng)型
B.職業(yè)性
C.指導(dǎo)-合作型
D.共同參與型
A.穩(wěn)定的情感是在情緒的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,同時(shí)又通過(guò)情緒反應(yīng)得以表達(dá)
B.情緒的變化往往反映情感的深度,在情緒發(fā)生的過(guò)程中,常常蘊(yùn)涵著深刻的情感
C.情感與生理需要是否滿足相聯(lián)系,而情緒與社會(huì)需要是查滿足相聯(lián)系
D.情緒顯得更加深沉和內(nèi)隱,而情感則帶有更多的沖動(dòng)性和外顯的反應(yīng)
E.穩(wěn)定的情感是在情緒的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,又通過(guò)情緒反應(yīng)得以表達(dá)
A.診斷和治療責(zé)任
B.預(yù)防和保健責(zé)任
C.為社會(huì)提供安全感
D.保證治療效果
最新試題
思維根據(jù)探索答案的方向分為:()
以下不屬于人格障礙分類及臨床表現(xiàn)的是:()
醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科中包括:()
以下關(guān)于需要的層次理論,說(shuō)法錯(cuò)誤的是:()
需要的層次理論中,生理性需要屬于第幾層次:()
下列疾病中屬于心身疾病的是:()
當(dāng)某種感受器受損傷之后,在社會(huì)生活與實(shí)踐活動(dòng)的影響下,其他感受器的感受性大大提高的想象,稱為()
提出病人角色這一概念的人是:()
改變損害健康行為的自我效能來(lái)源應(yīng)除外的是:()
醫(yī)生的責(zé)任不包括的是:()